Unter "Schritte in der Untersuchung" findet ihr eine in der Forschung übliche Schritten folge. Aber nichts spricht dagegen, zum Beispiel zuerst mal einen Chat versuch zu machen.
Die Hilfsmittel, die im Text genannt werden, sind fakultativ. Sie sind nichts weiter als ein Ansatz im Arbeitsprozess.
Bildet eine Gruppe von 4 Personen. Gemeinsam werdet ihr die Webrecherche durchführen.
Um den Prozess evaluieren zu können, führt ihr ein Logbuch. Es bildet die Grundlage zur Beurteilung der Zusammenarbeit und der Beiträge jedes einzelnen Schülers. Dazu kann Hilfsmittel 4 verwendet werden.
Nach jedem Treffen gebt ihr dem Lehrer oder der Lehrerin eine Kopie.
Ca. 10 Stunden
Bericht abgeben am ...
Eigene Erfahrungen und Kenntnisse
Was wissen wir selbst?
Macht ein gemeinsames Brainstorming zum Thema.
Das könnt ihr anhand des Hilfsmittels 1 machen
Literatur: Erfahrungen und Kenntnisse von Anderen
Was wissen Andere?
Im Quellenverzeichnis gibt es Internetseiten, die Informationen über ausgeführte und laufende Projekte bieten. Dazu kann Hilfsmittel 2 eingesetzt werden.
Kriterien für einen gelungenen Kontakt
Was für Kommunikationspartner suchen wir?
Fertigt gemeinsam eine Kriterienliste an, anhand der ihr einen Kommunikationspartner suchen wollt.
Marktuntersuchung
Vergleich der Vermittler von e-Mailkontakten
Unter ‚Quellen’ findet man 3 Vermittler mit unterschiedlichen Ausgangspunkten. Manche zielen vorallem auf Klassen, andere dagegen auf Einzelperson
Vergleich der Chatvermittler
Stellt eine vergleichende Untersuchung, und nicht nur der Webseiten an, z.B. anhand des Hilfsmittel 3.
Im Gegensatz zum e-Mailen ist Chatten unverbindlich. Das heißt, dass man die Möglichkeiten ohne Hemmungen ausprobieren kann. Also, chattet mit!
Druckt eure Beiträge aus und besprecht sie in der Gruppe Hilfsmittel 5
Verfassung des Berichts
Schreibt den Abschlussbericht. Beachtet dabei die in dem Aufgabenresultat vorgegebene Einteilung.
Der Bericht darf in niederländischer Sprache verfasst werden.